Schulbegleitung (m/w/d) 

... dass Schule für alle da ist? 
Das finden wir auch! Deshalb unterstützen unsere Schulbegleiter*innen Kinder und Jugendliche mit geistiger, körperlicher, psychischer und/oder emotionaler Behinderung durch Höhen und Tiefen im Schulalltag. Durch Mathearbeiten und Sportunterricht.
Durch Streitereien mit Freunden und verliebte Blicke auf dem Pausenhof. 

Für einen Schüler in der Berufspraxisstufe an der Papst-Johannes-Schule suchen wir ab dem 21.08.2024 eine Fachkraft (m/w/d) für 30,83 h/Woche, eine Aufstockung der Stunden durch Busbegleitung ist möglich. 

• machst du mit deinem pädagogischen Gespür aus großen Problemen kleine 
• unterstützt du einen Schüler in der Berufspraxisstufe in seinem Schulalltag
• bist du gemeinsam mit deinem Team für den Schüler ein Sicherheitsnetz 
• vermittelst du, dass Lernen Spaß machen kann
• hilfst du dabei, Freundschaften zu schließen 
• stehst du im guten Austausch mit deinem Team, dem Kollegium und den Eltern 
• gehst du am frühen Nachmittag mit einem Lächeln im Gesicht in den Feierabend. 

An einem schlechten Arbeitstag: 

• hat eine*r von euch beiden das Pausenbrot  vergessen 
• geht ihr euch gegenseitig auf die Nerven 

• eindeutig mehr gute als schlechte Arbeitstage 
• Winter-, Oster-, Sommer- und Herbstferien  
• die Möglichkeit, zusätzlich die Busbegleitung aus Handorf zu übernehmen - die Gesamtstundenanzahl beträgt dann 38,5 h/Woche 
• Zeiten für die Busbegleitung: morgens 07:30 Uhr, nachmittags mo, mi und do Ende um 16.30 Uhr, di und fr Ende um 14.45 Uhr - auch die Übernahme einzelner Tage ist möglich 
• zuverlässige Ansprechpartner*innen vor Ort und in unserem Koordinationsteam
• unseren digitalen "Pausenraum" zum kollegialen Austausch sowie Mitarbeitenden-App, damit ihr immer auf dem Laufenden seid
• ein ausführliches Fortbildungsprogramm 
• Supervision 
• Business-Bike, Jahressonderzahlung, Jobticket/ Deutschlandticket 
• weitere besonders gute Gründe kannst duhier nachlesen 
  
  

Wir wünschen uns von dir: 

• eine weltoffene, zuverlässige und zugewandte Arbeitsweise 
• idealerweise Kenntnisse in den Bereichen "Förderschwerpunkt geistige Entwicklung" und Autismus sowie die Bereitschaft, pflegerische Maßnahmen zu übernehmen 
• eine individuelle und bedarfsorientierte Unterstützung der Schüler*innen 
• Freude an der Verschiedenheit der Menschen, die wir begleiten